校長(zhǎng)勉勵(lì)中學(xué)生緊記學(xué)習(xí)與研究合一
梁子儀
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郭教授致辭時(shí)舉出香港和美國(guó)兩地交通燈訊號(hào)的不同之處，以及香港讀中學(xué)比讀大學(xué)辛苦、而美國(guó)則剛好相反的事例，說(shuō)明不同的社會(huì)有不同的現(xiàn)象。
他說(shuō)：「城大推廣教學(xué)和研究合一的精神，就是要鼓勵(lì)學(xué)生，在不同的社會(huì)、不確定的未來(lái)，必須不斷學(xué)習(xí)，並在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持研究精神，才能了解和適應(yīng)環(huán)境。」
他續(xù)指，無(wú)論學(xué)生是進(jìn)大學(xué)或是在社會(huì)工作，都要緊記學(xué)習(xí)的精神跟研究的精神永遠(yuǎn)是合一的。
出席嗇色園中學(xué)聯(lián)校頒獎(jiǎng)典禮後，郭教授接受該校學(xué)生訪問(wèn)，簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得。他表示，畢業(yè)以後也是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，而學(xué)習(xí)期間必定有順有逆，遇到困難就要設(shè)法把它克服。